小学生调查报告作文怎么写(小学生调查报告)

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小学生社会调查报告5篇

【 #报告#导语】在日常生活和工作中,我们都不可避免地要接触到报告,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。以下是整理的小学生社会调查报告,欢迎阅读!

1.小学生社会调查报告

消费,顾名思义就是我们花钱买东西。改革开放和市场经济的发展,已使消费成了无时不有,无处不在的社会现象,随着人们的收入越来越高时,我们中学生的消费也越来越大。高消费意识在学生中广泛流传。然而,学校及社会尚未对“消费”这一活动进行研究,也未对小学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。学生在消费中还有许多有待规范。

为此,我们通过调查了50位同学,来探讨小学生消费观念。(问卷调查对象:男生和女生)

小学生每个月都会有零用钱,每天都会用钱,这儿列举了一个表格(即中学生每月的零用钱的数目。)

中国自实行计划生育以来,我们现在的每个中学生几乎都市独生子女。父母的溺爱是避不了的。因此,父母都顺着子女的意愿,以至于造成小学生心中的满足感和强烈的欲 望。小学生避不了的挥霍如土,把钱用在不该用的地方,为了出风头,就会不惜千金买,为了更了解小学生消费的内容,这儿我们列举了一个表格,即小学生消费的内容。

我们也还调查了小学生的零用钱是否足够。按理说,中小学生的零用钱应是绰绰有余,但调查的结果却大相径庭。

父母给子女零用钱。理所当然,也应过问子女的消费情况,但事实正好相反。请看下面的数据。

由图表可知,父母关心子女的消费情况只占20%,而父母很少问子女的消费情况要占70%,不过问子女消费情况的也要占10%。这就表明:导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故,父母对子女消费情况的不闻不问,导致了小学生的高消费理念的蔓延,使中小学生拥有强烈的满足感,觉得钱是很容易得来的,以逗晌尺至小学生的学习目标不明确,活在暂时的满足感中,这是不正确的,我们应该纠正它,不能让它蔓延。

我们调查学生是否管理每年的压岁钱,结果有100%的人都是自己管理的。我觉得这是造成学生的满足感的因素之一,促使他们追求高消费。

通过分析以上的情况,我们向广大学生,家长及校方,提出以下几点:

加强宣传的力度,利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱,使中学生认识到,钱来之不易,让他们懂得要勤俭。

学校开展思想教育工作,使他们认识到自己行为的对错。

组织学生多参加实践活动,体会劳动的艰辛,深刻的认识到钱来之不易。

父母不应给学生太多的零用钱,应教育他们,让他们走出误区。父母也应多关心子女消费的情况,促使他们不要谨凯乱花钱。

2.小学生社会调查报告

一、问题的提出

我发现班里有好多人戴上了厚厚的眼镜,对这个我进行了深入调查,结果如下:

年级近视人数(男女)近视率

三年级(50人)4314%

四年级(47人)8834%

五年级(48人)111350%

其中有11人学习已经离不开眼镜。

二、调查方法

1、对同学进行现场采访

2、上网查阅预防、治疗近视的方法。

三、成因分析

从以上的表格中,我发现同学中近视的人数随着年级的增长越来越多了。经过我对同学的分析后,班中无一位先天性近视,大多都是因为不良的用眼习惯而近视。其中读写姿势不端正的有22人;喜欢躺着看书、走路看书的有31人;在太强、太弱的光线下看书的有12人;看电视、上网时间太长的有31人;用脏手揉眼睛的有13人;长时间看书写字,不注意休息的有9人;不好好做眼保健操的有18人;喜欢吃辛辣的刺激性食物的有30人。近视的人在我身边造成了我的一个痛苦,我最烦的就是近视的人不戴眼镜向我问上面有什么字了。

四、解决问题

因为有了近视的人,所以改变不良的习惯要做到以下几点:

1、看书的姿势要端正,光线要充足。读写要做到胸离课桌一拳,眼离课本山高一尺。

2、看书一小时后要有适当休息。五、感受近视眼十分不好,既会影响到自己的容貌,假如近视了没有戴眼镜,又会影响到自己周围的同学。

我一定要保护好自己的眼睛,大家也要保护好自己的眼睛,不要戴上眼镜。

3.小学生社会调查报告

一、调查目的

1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善教室卫生,活动场所干净情况。

3、保持校园干净整洁。

4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

二、时间与地点:

1、时间:

2、地点:x小学三年级教室

3、调查人:

4、调查对象:本班学生

三、调查经过:

1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好,但收获也不少。

四、调查题目:

简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?

简答题2:看到地上有垃圾你该怎么办?

简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?

简答题4:在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?

五、调查结果:

1、通过被调查人在不同情况下做出反应,来调查他们的应变能力与意识。

2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断,来判断他们的卫生环保意识。

结果:经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。

六、调查分析:

这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识,而多半完全不注意自己的卫生环保,通过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

七、结论:

1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的判断十分草率、马虎。

2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。

3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

八、建议:

1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。

2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。

3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

4、每班配备一只环保箱,要求大学生投稿记录环保卫生情况报告。

4.小学生社会调查报告

一、问题的提出

同学们发现小学生近视人数颇多。于是便针对小学生近视情况,展开了对近视原因,近视人数,以及如何预防近视的一次综合实践调查。

二、调查方法

1、上网查阅资料,阅读有关近视的书籍、报纸,或询问家长。

2、对同学们展开研究调查,并结合自己的资料。

3、对自己所获得的资料进行总结、分析。

三、调查情况和资料整理

我国小学生近视原因有许多,大部分都是因为沉迷于网络游戏和电视、不认真做眼保健操和习惯趴在床上看书而造成的视力极度下降。

四、结论

近视眼被列为世界三大疾病之一,我国青少年近视的总人数高达2.7亿。我国8-12岁的小学生中,约有47个儿童就会有一个近视眼,而且有不断上升趋势。

要想做到预防近视,必须得做到以下几点:

(1)每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动,学习时要有充足的光线。

(2)不要经常睡在床上看书或者写字,应该时刻保持正确的看书或者写字的姿态,看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近至少隔两米远……

五、感受

近视对我们的生活造成了许多影响,我们一定要好好的保护眼睛,让眼睛在该工作时工作,该休息时休息。让它跟我们人类一样,拥有准确的作息时间。

5.小学生社会调查报告

一、调查目的

了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查时间

20__年7月至9月。

三、调查范围

__小学六年级学生50名。

四、调查方法

1)观察法:仔细观察不文明语言何时出现及内容。

2)谈话法:通过谈话了解有些学生为什么说话不文明,并分析原因。

五、调查结果

1)小学生为什么说话不文明:

(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪,说话会口不择言,一般都是发生在男生身上。

(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人,说一些不雅的绰号。

(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪,对某件事情不满的时候,甚至难过的时候。

(4)还有大部分人表示,不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的,有的是看电视、电影学来的,不自觉就讲出来了,时间长了就养成了不好的习惯。

2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法:

(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。

(2)有时边说边大笑,作为一种发泄的方式。

(3)听到周围的人讲过文明语言,所以不认为有什么不对的地方。

3)小学生什么时候会说话不文明:

(1)玩的时候:做游戏时有些人会赖皮,然后互相用语言攻击。

(2)公共场合:一个同学在很多人面前让另一个人出洋相,被讥笑的那方就开始了语言攻击。

(3)暗地里:和某人关系不好,不敢当面说,就在背地里说有损于他的话。

六、分析

1)小学生的模仿能力很强,有些不文明语言是从家里、社会上听来的,还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里,小学生的语言、举止都会受到影响。

2)高年级小学生的心理特点之一,就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪,作为发泄的方式。有时并无恶意,但造成的影响很不好。

3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学,这也是讲不文明语言的原因之一。

4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏,嘴上一点也不饶人,这也是原因之一。

七、思考

中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人,应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生,我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任,必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养,首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们,所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起榜样来,让我们一起营造文明的氛围。

小学生调查报告范文5篇

【 #报告#导语】在某一情况或事件需要弄清楚时,我们需要开展调查工作,并将探寻到的规律和经验写进调查报告。以下是整理的小学生调查报告范文,欢迎阅读!

1.小学生调查报告范文

一、调查目的

1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善教室卫生,活动场所干净状况。

3、持续校园干净整洁。

4、透过总结与慧备历调查结果提高同学们的环保意识。

二、时间与地点

1、时间:20xx年xx月xx日

2、地点:xxx小学三年级教室

3、调查人:xxx

4、调查对象:本班学生

三、调查经过

1、5月22日上午,我来到三年级教室内,准备调查三年级的学生进行调查,我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学,采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。()任务完成得不是很好,但收获也不少。

四、调查题目

简答题1:如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎样办?

简答题2:看到地上有垃圾你该怎样办?

简答题3:如果你身边有张纸,四周又没有垃圾箱你该如何处理?

简答题4:在没人看见的状况下你会乱扔垃圾吗?

五、调查结果

1、透过被调查人在不一样状况下做出反应,来调查他们的应变潜力与意识。

2、透过被调查人对事物的认识与作出的决定,来决定他们的卫生环保意识。

结果:经过我一节课的努力了滚辩解到20位同学卫生环保意识一般,14名有较强的卫生环保意识,还有2名同学的卫生环保意识十分差。

六、调查分析

这个出人意料的结果令我触目惊心,在这36位同学中,只有少部分的同学在心中能够树立起必须的卫生环保意识,而多半完全不注意自我的卫生环保,透过调查得知,在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

七、结论

1、我校同学的卫生环保意识比较差,遇事所作出的决定十分草率、马虎。

2、我校同学对自我环保毫无认识,一旦碰到该自我解决的细节问题都十分不注意。

3、我校同学缺少应对卫生环保的措施,比如乱扔垃圾等,竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

八、推荐

1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动,让同学们多参与实践体会。

2、家长也就应多培养教育孩子们这方面的知识潜力。

3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

4、每班配备一只环保箱,要求大学生投稿记录环保卫生状况报告。

2.小学生调查报告范文

一、问题的提出。

最近,同学们有个别的缺作业,且考试有不及格现象。我们的同学准备对本班学生完成作业和进行课外学习状况分析展开调查。

二、调查方法。

1、走访同学本人。

2、走访周围的同学。

三、调查状况整理。

四、结论。

1、因为同学们的自制力很差,如果不及时管教,会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要及时管教。

2、作为一个学生,只有老师家长的管教是不够的,还要靠自我。做作业是为了巩固当天学的新知识。小学生学得快,忘得快,如不及时巩固,就会忘掉。做了作业,才会使你对刚学过的知识加深印象,所以,做作业并非无用。

3、此外,学生应养成良好的时光观念,应先把作业写完,再玩一些其他的东西放松一下,但不能耽误学习。

3.小学生调查报告范文

原先我们家小区门口有一条清清的小河,每一天成群结队的鱼儿在那里嬉戏跳舞,清清的河水,欢快的鱼儿,我们陶醉其中。

但是,最近我却发现小河没有那么清澈了,还有很多小鱼都死了,河里有好多垃圾,我有些怀疑,因此,对小河的污染进行了调查。

调查

我观察了周围的环境,植物生长得很茂密,我排除了自然灾害的可能性,可水中的死鱼十分多,垃圾也不少。这样,就只能是人为造成的。

分析

1、小河附近有一道公路,那里每一天都有很多车辆透过。

2、附近还有很多商贩在卖前搜小吃。

3、还有许多饭馆,小吃店和果汁店。

4、我们看到了两个污水排放管道。

结论

1、有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小鱼吃后,导致食物中毒而死亡。

2、由于有污水排放到河里,有的鱼是直接喝了污水被毒死。

这些信息告诉我,小河污染都是人为造成的,看着清澈见底的小河变成了臭水沟,难道我们没有职责吗?

推荐

河道是我们大家的,让我们拉起手来,不要为了个人方便而污染小河,我们就应自觉做到保护我们的小河,让我们的环境变得更加每好与和谐。

4.小学生调查报告范文

调查人:

xxx

调查时间:

20xx年xx月xx日

调查地点:

xx市商品街附近

调查目的:

调查社会上的错别字,并向有关单位报告,提出改进建议。

调查结果:

经过对商品街的调查统计,我们发现社会上的错别字可以分为三类,第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。例如一些医药广告将“刻不容缓”改为“‘咳’不容缓”;空调广告将“终身无憾”改成“终身无‘汗’”;摩托车广告将“乐在其中”改成“乐在‘骑’中”等。第二类是为了省事而故意简写的错字,例如把“停车”写成“‘仃’车”;把“起”字右边的“己”写成“乙”等。第三类则是不小心写错的字,例如家具店门口的“家‘俱’”;饭店菜单上的“‘抄’饭”与“‘合’饭”;水果店里的“‘波’萝”等。

调查结论:因此,我建议人们无论是干什么都要认真对待。汉字不会写,或不知道是不是这样写,应该拿字典查一查,也不能因为麻烦,就把汉字简写。写完后仔细检查,认真对待每一个汉字,如果人人都这样做,世界上就不会有错别字了。

5.小学生调查报告范文

1、问题的提出

我们班有好几个同学都戴上了小眼镜,看着他们的样貌,我真替他们难过,此刻都近视了,往后学习,生活,工作肯定会不方便的。可他们确无奈地常开玩笑说:“我们是‘眼镜蛇’,很值得研究。”于是我决定给还没有近视的同学一些帮忙,预防近视。

2、调查方法

1)、看有关的书籍和报刊。

2)、上网浏览。

3)、访问,了解学校同学的近视状况,以及近三年同学视力不良的发展造势

3、调查状况和资料整理

1)、近视的原因:在车箱里看书;在阳光下看书;在床上趴着躺着看书;长时光看电视或玩电脑;看书写字离书本太近了。

2)、正确做法:

(1)、胸离桌子一拳,笔尖离手一寸,眼睛离桌子一尺。坚持每一天做眼保健操。写字时,心要静,人要坐正,脚放平。

(2)、多到外面去看看,不要用脏手擦眼睛,眼睛疲?的时候多看看远方一些绿色的东西,注意让眼睛休息。

4、结论

如果大家不想近视的话,就按照我的方式去做,这样我们就不会戴上小眼镜了。让我们都能拥有一双明亮的眼睛。

小学生调查报告怎么写 范文

小学生调查报告怎么写如下:

一、问题的提出

以前一提起眼镜,大家都认为是教师、科学家、大学生的专利,而近几年,我们却发现,同学当中有不少人也戴上了眼镜,还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜,看不清黑板报上的字,影响了学习。

据调查日显示,小学高年级学生的近视率镇茄誉达到了20%,初中学生的近视率达到了60%,高中则达到了90%。这些情况引起老师和同学们的足够重视。造成小学生近视的原因是什么?应该如何防治?我们决定对皮做一番调查研究。

二、研究目的

近些年来,在校小学生配戴眼镜的人数逐年上升,怎样预防和矫正近视成为人们普遍关注的问题。通过本课题的研究,了解在校小学生的近视御段率,了解近视产生的原因,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增强保护眼睛的意识,预防和减少近视眼。

三、研究计划

1、研究内容:本校学生的视力情况。造成近视的原因。怎样预防近视

2、调纳租查方法:查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的;通过多种途径,了解目前青少年近视状况;上网查与相关资料

3、研究步骤:从本校抽取1~6年级各一个班的同学,调查了解本校学生的视力情况。观察记录近视同学平时的读书、写字、坐姿,调查学生看电视、打电脑游戏等情况。询眼科医生和查阅资料,了解近视的成因及了防治的措施。对观察调查材料进行总结,写出调查报告,并组织专题讲座。

4、成员分工:分两面三刀组进行,一组观察调查做好记录,另一组咨询医生和查阅资料,分工合作,共同进行。

5、成果表达形式:调查报告。完成时间:两周。

四、研究过程

在本校进行抽样调查,了解学生的视力情况从本校1~6个级各抽一个班学生,课题组成成员利用班会时间对其视力情况逐班进行调查统计,并做好详细记录。

观察调查近视同学,了解平时用眼镜情况。在对发上六全班的学进行观察调查后,我们了解多数同学不注意用眼卫生。

咨询眼科医生和查阅资料,了解近视的成因及防治的措施双休日,课题组的同学到部分图书馆去查阅有关资料,其余同学互本镇医院向眼科医生咨询,并做了详细记录。

小学调查报告

在想要了解某一情况或某一事件时,我们通常要进行细致全面的调查,最后用调查报告将调查成果展示出来。快来参考调查报告是怎么写的吧,以下是我帮大家整理的小学调查报告(精选5篇),欢迎大家分享。

小学调查报告1

这次调查共有100人填写了调查问卷,其中占57.3%的人认为听音乐对学习效率的作用应视情况而定;有37.5%的人明确认为听音乐能提高学习效率;只有5.2%人认为听音乐对学习效率只有负面影响。在100人中,有62.7%的人认为学校广播台播放的音乐一般,有21.3%的人对学校广播台播放的音乐不满意,只有26%的人对学校广播台播放的音乐满意。

在对音乐对学习效率的影响这个问题上,大多数同学认为午修前播放音乐能放松心情,疏解各种压力,可以让人思考更清晰,振奋精神。只有少数同学认为播放音乐会影响学习效率。在同学们选择的歌曲风格上,有较多同学选择轻音乐,也有不少同学选择流行歌曲,还有少数同学同学选择摇滚、爵士、说唱。

当然,这只是同学们在学习时听音乐的大致现状,为我们提供了一个事实参考。更多的问题——比如怎样将音乐的艺术氛围与学习内容有机结合起来,听音乐对于当下的学习有何正面影响,又有何负面影响,从长期来讲听音乐对于个人学习素质的提高又有何影响,等等需要更为深入的探讨。

课题小组的建议:通过调查,可以发现课余时间播放音乐对学习效率的影响总体上是积极的,但这是因人而异的。这里就收集的意见和参考的资料以及组员们的个人经验,提出几点建议:

⒈总体而言,音乐对于提高学习效率是具有积极作用的。我们在紧张学习的间隙应该适当听听音乐;在学习中也可以因人而异、因地而异、因时而异地听听音乐,以提高学习效率。

⒉所听的音乐的内容应当是健康向上的。这不仅是提高学习效率的要求,更是陶冶性情、提高音乐欣赏能力和实现人的全面发展的基本要求。

3.音乐的节奏应掌握在一定的范围之内,不宜太慢,也不宜太快。太慢了就成了催眠曲,使人昏昏欲睡;太快了容易使人过度兴奋。如摇滚音乐对人体有害,因为它与人的生命节奏不协调,容易导致紧张、疲劳;学生由听摇滚音乐改为听古典音乐,学习精力更加集中,学习成绩也明显上升。

4.关于具体的音乐曲目,这里参考问卷调查老师的建议及资料的咨询,推荐以下曲目供同学们选择:《春江花月夜》、《空山鸟语》、《雨打芭萑》、《渔舟唱晚》、《高山流水》、《梅花三弄》、《阳关三叠》、《瑶族舞曲》、《长搜前城随想曲》、《翻身的日子》、《二泉映月》、《莫扎特小夜曲》、《舒伯特小夜曲》、《柴可夫斯基小夜曲》、《舒曼梦幻曲》、《蓝色的多瑙河》、《沃尔塔河》、《A大调(军队)波罗涅兹》、《E小调第九(自新大陆)交响曲》、《卡门序曲》、《一八一二序曲》、《大海》。

课题组成员的心得及体会:

张娆:这次的研究性活动,不仅仅是一个活动,也让我自己认识到音乐的作用,它能让人有效地放松心情,缓解压力,对于学习也有一定的作用。同时,在本次活动中,我还体验到了团结合作的重要性,无论是制定研究框架还是具体实施,都需要几个人共同讨论决定,单靠一个人的力量是无法实现的。这锻炼了我们的`社会实践能力,对我们将来踏入社会也有益处。

陈岚:这次研究性学习活动,让我体验到很多。我以前可以说从未作过类似的活动,这次活动让我开阔了眼界,丰富了经验,增强了综合实践能力。我所在的小组研究的是有关于音乐对人学习效率的影响,通过调查,发现音乐对学习世携清效率其实有蛮大的影响,从开始到结束,我有一种成就感和自豪感。因为是第一次,所以做得也许不够好,但是因为我尽力了,即使这次活动开展得不够好,我还是引以为荣。我所在的小组组员团结协作,很好地发扬了团队精神,是活动成功开展的动力和源泉。总之,这次活动让我收获颇丰。

王晓婷:初中生活原来是如此多彩的。就以“研究性学习”这个课题来说吧,开始还不知道它有何意义,在研究过程中渐渐体会到了学习的情趣和全新的感受,填补我们在课堂上学习的不足。通过这研究性学习给了我们一次有意义的学习经历,让我从中得到了不少体会。研究我有如下几个体会。

1、在研究隐败性学习的过程中我们学到了一些关于音乐的知识,特别是在收集资料的过程中。我们的小组研究的课题是关于音乐对学习效率的影响,刚开始大家不知道怎么研究,因为大家对音乐都不是很了解。通过研究的过程,我们知道了音乐的简单分类,并且知道了音乐对学习效率的影响。

2、这次研究性学习也带给我们许多乐趣。从选题开始,我们就认识到这项目可能比较难,短短的一篇论文要利用的相关知识非常多,但我们小组也敢于向有难度的事物挑战,对课题的好奇心让我们克服困难,知难而上,通过自己的劳动获得课题的结果,很有意义啊。

3、我们还在研究中体验到学会交流,学会合作的重要性,提高了我们协作能力和社会交际能力。从资料的收集和整理,在到报告的完成都分工进行。报告的完成给了我们许大成就感,一个团体首先一定要团结,因为团结才是力量。在研究当中我们学会了责任的意义,分配工作就要认真做,不能因为个人造成缺漏和过失。这段日子,我们一起查阅资料,一起发放调查问卷,一起总结分析,一起解决问题。经历了如此之多,组员之间不知不觉中建立了友谊,加深升华了友谊,这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。

4、我们通过研究性学习的实践,激发了自由创新的热情,培养了独立思考、探究新事物的科学精神,转变学习观念,改变学习方式。经过这次的研究性学习,我们发现这个科目注重的是过程,自己动手通过各种途径来完成的,而不是结果。这段弥足珍贵的学习,为我们的发展积累经验,对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。

周淑艳:参加这次课题研究活动使我受益匪浅,因为它不仅让我学到了许多书本上没有的知识,而且培养了自己的处事能力,提高了自身综合素质,同时也增进了同学间的友谊,使大家能够团结协作,共同促进。在这次活动中,我更加意识到团结协作的重要性。我们这个组的成员互相帮助,互相鼓励,从来不伤和气,这使得我们进步。我觉得团结的力量是强大的,让我受益非浅,这么多人合作起来做一件事是多么地不容易呀。

我们小组研究的课题是——音乐对学习的影响,我们研究的步骤是上网找资料,发调查问卷,向老师咨询,整理调查问卷,然后经过总结得出结论。通过这次研究,我知道了音乐对学习的好处与坏处,对我有很大的借鉴意义。

小学调查报告2

调查时间:

20xx年5月26日

调查人员:

杨杰张微

调查地点:

普定县鸡场坡那构小学

学校概况:

那构小学位于普定县鸡场坡那构村口,属于村级完小,学校仅一栋教学楼,建于1993年,教室7个,教师10名,学生312名。

教学设施情况:

那构村只有一栋教学楼,教室不足是第一个大问题,学前班由于没有教室,只有借用村民的房子。学校除办公室室外只剩下一间不足30平方米的房间用于存放物品,所有的教学器材和图书还有唯一的电脑全都放在这里。学校有一个篮球场,此外没有任何设施,桌椅不足,教室也很窄小。教学仪器都是04年由教育部门直接分配下来的,只有简单的一些试验仪器,总件数不到100,体育用品很少,只有篮球和羽毛球。学校配备有远程教育的设备,但是没有教学场地,只有组织学生到办公室学习。

师资情况:

学校共10名教师,4名女教师,其中5名大专文凭,3名高中(中专)文凭,两名初中文凭,没有音、体、美和英语科的专业老师。

图书室情况:

由于没有空余的教室,学校没有独立的图书室,在统一的教学仪器室中有一个书柜,有400余册图书,每个学生平均不到两本,而且图书陈旧,半数不适合阅读。新图书都是04年教育部门拨款增添的。图书室中缺乏学生辅导书籍,课外读物,文学读物等。

总结:

那构小学是一所条件非常艰苦的学校,由于教室的不足对很多教学工作都有影响,为开设学前班而借用民房,设施简陋,设备落后,对孩子们的学习极为不利。300名学生中10%为特困生,受过各项资助,06年减免书费的有38人。

小学调查报告3

一、问题的提出

今天下午,我去稽山公园散步。一条小道位于环城河边, 就宛如一条长长的蛇。我漫步于小道上,突然发现我们的环城河边发生了天翻地覆的变化。水变脏了!为什么呢?我百思不得其解。

二、调查方法

1、把几年前的环城河与现在的环城河比较

2、问散步的游人,了解更多的情况。

三、调查情况

1、6年前:环城河比较清澈,随处可见青鱼在活动。

6年后:环城河水变脏,只留下少数鱼在水中徘徊,样子也无精打采。

2、环城河岸生出了浮萍,但数量不多。在正对广场的河面上还漂浮着一条死鲫鱼。

3、5个游人中有4个说不好,好评只占有20%,而坏评达80%。

4、有一个污水口在排出黑色污水,出水口漂有许多塑料瓶。

四、结论

1、环城河水变脏了的缘故主要与偷排污水有关,许多工厂未经管理部门的允许,擅自打污水管。排出的污水中含工业毒素,COD锰及 汞 (水银),造成河道重金属超标,引发鱼类的慢性中毒。如果被污染的鱼被垂钓者吃掉,后果将不堪设想。对于这点,市政府做了许多工作,我表示欣慰。

2、游人的素质问题

河中的塑料瓶及垃圾袋不可能自己长出来,肯定是游人的所为。这就涉及到游人的素质问题了。人们的素质问题只能自己去教育和控制。对此,市政府也挂了警示牌,但效果微乎其微。我实在没有好建议,深表遗憾。

但环城河是大家的。既然大家创造了它,它也需要大家去拯救。我相信环城河一定会再次容光焕发的!

小学调查报告4

一、问题的提出

人民小学校门口环境污染严重,交通也堵塞得很厉害,给周围居民生活带来的不便,对我们学生的生活也有影响。对此,我们进行了调查。

二、调查方法

1、询问校门口值日干部,了解每天校门口的垃圾。

2、调查校门口流动人口。

3、调查门前交通堵塞的原因。

三、调查情况和资料整理

信息渠道调查的方面具体内容

校门口值日干部了解校门口垃圾每天校门口都会有垃圾,食品垃圾最多,又最不卫生,什么卫龙呀,什么开胃牛,学生都很爱吃,不仅有食品垃圾,还有“白色污染”,比如塑料袋、食品盒等等,这个污染也很严重。

小组调查研究调查校园流动人口每小时至少走过100多人,小摊贩较多。

小组调查研究调查校门前交通堵塞的原因学生上学放学车辆较多,小摊贩又摆路边摊,占位置,学校出来刚好又是一条街道,人口又多,造成交通堵塞。

四、建议与措施

建议市政府多加监督管理,并派一些人员来巡逻,及时制止路边摊的无证经营。提倡“保护环境”,让小学生不去买垃圾食品。

五、措施

1、希望校长教育学生不买垃圾食品。

2、希望校门口值日干部多加管理,及时制止小学生买垃圾食品。

3、希望老师能给学生讲垃圾食品是怎么生产的,并讲垃圾食品的危害。

小学调查报告5

一调查时间:

20xx年7月16日

二、调查对象:

五〈2〉班全体同学

三调查项目:

1、喜欢看什么书?

2、看书对学习有帮助吗?

3、用什么方法阅读?

四、调查结果:

我们班一共有14人。根据调查,我得出的结果是:

第一项中,童话故事类、科幻作品类、科普知识类和其它(含期刊)都是5人,作文辅导类有11人,卡通类有2人。根据这些数据,我们不难看出,同学们大多偏向作文辅导类。老师问一位男同学为什么不爱看童话故事类的书,那位男同学就说太幼稚了。其实童话并不幼稚,它可以大大丰富我们的想象力。

第二项的调查结果是:有13人认为看书对自已有很大的帮助;只有1位同学认为有帮助,但影响不大。由此可以看出,读书,对我们的学习都是有帮助的。在我就读的十四小里,我们班有一位同学因为常常看书,她写的作文在比赛中获得过几次全年级第一。

在第三项中,读书写读后感的有2人,做笔记积累词语的有10人,圈点,划线的有7人,只读书不做标记的有1人。结果显而易见,我们班同学读书时都十分认真作笔记,这是一种好习惯,老师希望我们能坚持下去。

五、自已的想法:

我认为学校放学后不应该布置太多作业,应该让我们多留一点时间好好地读一读课外书,这样会有益于我们的学习。另外,多看些像《十万个为什么》、《百科全书》的科普类的书籍,这些书能让我们开阔视野。我也希望家长们多带孩子逛书店买书,这对孩子十分有用的。

老师也常常说:“读书破万卷,下笔如有神。”所以,大家应该好好珍惜可以读书的时间,写一写读书笔记,会对我们写作文有很大的帮助的。

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