日内瓦条约规定：每天工作时间不得超过8个小时，满一年要给予8天联系休假，我国在1956年加入此公约。
上班，上学，在不喜欢的人眼里，都是痛苦的过程。那段时间不属于自己，能够正常的每天8小时，上5天，休2天，缴纳五险一金，是多少“打工人”的理想。
前不久的清明节假期，着实让我们体验了一把什么叫上2休1，上2休2的快乐。如果以后每个星期，都能有这样的休假，那上班和上学，也就不是什么痛苦的事情。
“做4休3”被重视，好处多多，可解决当下痛点
这个做4休3，是指每周工作的7天时间，上2天班，休息1天，再工作2天，休息2天。或者直接上4天，休息3天。
也就是说把原本需要工作的周3或者周5，用来休息和调整。这个改动，对于老板来说定然不喜欢，但对于千千万万的打工人来讲，美翻了。
当时有学者也提出来，这样做可以提升国民幸福度。也不是不能考虑的事情，观点提出来之后，就反对声连连，称这是不可能的事情。
一旦这样做，原来的工作谁来做？需要连续上班的工厂，就要招聘更多的工人，那么这个工钱谁来出？现在很多人，连双休不加班都不能保证，怎么来保证做4休3？
这些担心都可以理解，说的也很有道理。看起来做4休3就要这么“流产”了，刚刚有了一个可以有盼头的政策，就这么没了？其实不一定。
和学者说的一样，做4休3可以提升我们的幸福度。之前有女生出来说，如果真的能有这样轻松地工作，她愿意结婚，愿意生孩子，愿意出去消费，因为有了更多的个人时间。
生育问题，和消费的推动，这几年来备受关注，也是当下的痛点。我国人口已经开始了负增长，生育率逐年降低。
东北地区的生育率，甚至低于了全球最低的韩国。国民的幸福感，需要得到提升，所以做4休3也不是不可能。
但也像大家担心的那样，确实没有办法一时之间，大范围的去推广。就像现在有些人上5休2，有些人上6休1，甚至全月2天休，甚至全年无休，可以先从方便着手的专业入手。
这些专业可优先实现，教师也能参与其中
能够实行做4休3的岗位，可以分为2大类，一个是工作相对轻松，可以把工作内容，挤压到4天之内完成的。另一个是工作比较自由，可以居家完成，不需要去办公室的。
第一种工作，文员，公务员等岗位，都可以达到这个要求。比较容易倒班，工作内容相对轻松。
第二种工作是一个电脑或者手机就可以完成，比如写手，计算机类工作，媒体人等。就算是在家不能休息，能够居家办公，不用来回通勤，也是很舒服的。
这些岗位可以先尝试做4休3，身心健康，快乐感提升之后，工作效率也会自然增加。和快乐学习的情况差不多，这算是快乐工作。
教师也可以参与其中，而且很合适。老师要分年级，幼儿园老师实现的可能性不大，家长送学生去幼儿园，其中一个原因就是方便，中途休息一天，家长恐怕受不了。
小学老师可以实施这项政策，小学需要教学的内容不多，周三本来课也不多，很多地区小学周三只有半天课。
其实可以把周三的课程取消，老师和学生一起休息。学生也可以得到放松，拥有更快乐的童年，老师也能缓解每天叽叽喳喳带来的困扰。
中学老师也不太适合，中学时期，课业繁重，要面临中考和高考。这部分老师想要休息，可能性不大，课程不能压缩，多学生的成绩，也没有好处。
本来可能前两年学完全部课程，后面一年用来复习，如果中断，很可能复习的时间，就缩短到半年了。
甚至再慢一些的学校，学生都不能做到完全的吸收知识，不适合压缩时间去休息，所以中学老师要辛苦一些。
大学教师可以做4休3，大学老师本身就相对自由。更何况很多大学生本来周三就是没有课的，课程安排宽松，想要挤压出来一天的时间，很容易。
笔者寄语：
做4休3不是不可实现，是需要缓慢的，逐步探索着实现。幸运的能第一批享受到做4休3的人，好好表现，不要因此影响工作效率，才有可能大范围的推广，事在人为。
今日话题：你的专业或者工作，适合做4休3吗？
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