2023年江苏资讯：申报职称有啥用？

2023年江苏资讯：申报职称有啥用？

我们生而为人，自诩为万物之灵，动物中的至尊，以至于不能从其他众生的眼光看生命，也就难以开展真实的慈悲了。

1.什么是职称？

职称，即专业技术职务任职资格，是指从事专业技术工作的人员，取得一定学历学位、达到一定专业年限、取得一定工作业绩，经过考评后授予的相应专业技术层级职务任职资格；是反映专业技术人员学术技术水平和专业能力高低的重要标志。对个人来说，职称是聘任专业技术职务的依据；对企业来说，职称可用于企业资质等级评定、升级、年审等。

职称zui初源于 职务 名称，理论上职称是指 专业技术人员 的专业技术水平、能力，以及 成就 的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要，即“评聘分离”，职称的概念也相应发生了变化。聘任的岗位称之为“ 专业技术职务 ”，简称职务；而专业技术人员的水平则以“专业技术职务任职资格”来标识，简称职称。

国家职业资格等级与专业技术资格等级对比：

取得高级技师资格，相当于高级工程师待遇。

取得技师资格，相当于工程师待遇；

取得中级技能（中级工）资格，相当于技术员待遇；

取得高级技能（高级工）资格，相当于助理工程师待遇；

一些工业发达地区，因为高级技工奇缺，有些人员的待遇福利甚至接近公司高管水平。

工程技术人才职称评价基本标准条件：

（一）技术员

1.具备大学本科学历或学士学位；或具备大学专科、中等职业学校毕业学历，在工程技术岗位上见习1年期满，经考察合格。技工院校毕业生按国家有关规定申报。

2.熟悉本专业的基础理论知识和专业技术知识。

3.具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。

一、法律法规规定需取得职业资格的，应具备相应职业资格。

二、遵守中华人民共和国宪法和法律法规。

三、热爱本职工作，认真履行岗位职责。

四、工程技术人才申报各层级职称，除必须达到上述基本条件外，还应分别具备以下条件：

五、具有良好的职业道德、敬业精神，作风端正。

六、按照要求参加继续教育。

职称申报有哪几种渠道？

国有企事业单位专业技术人员，由用人单位对其业绩情况进行审核、公示、推荐申报，按规定程序逐级报送相应评委会办公室。实行岗位管理的事业单位一般应在岗位结构比例内按岗申报。

民营企业专业技术人员，一般在劳动关系所在地自愿参加职称评审，不受户籍、档案等制约。由用人单位、人事代理机构、工商联、行业协会（学会）或设在相关区域的非公企业人才职称申报受理服务点履行审核、公示、推荐程序。

自由职业专业技术人员，由人事代理机构履行审核、公示、推荐程序。

（二）助理工程师

1.具备硕士学位或第二学士学位；或具备大学本科学历或学士学位，在工程技术岗位见习1年期满，经考察合格；或具备大学专科学历，取得技术员职称后，从事技术工作满2年；或具备中等职业学校毕业学历，取得技术员职称后，从事技术工作满4年。技工院校毕业生按国家有关规定申报。

2.具有指导技术员工作的能力。

3.具有独立完成一般性技术工作的实际能力，能处理本专业范围内一般性技术难题。

4.掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。

职称可通过哪些途径取得？

取得职称的途径有以下三种：

(1）考核认定：大中专毕业生初定专业技术职务；

(2）考试：国家或省统一组织的专业技术资格和职业资格（水平）考试；

(3）评审：水平能力测试与专家评审相结合、考试与专家评审相结合、测试与考核相结合。

（三）工程师

1.熟练掌握并能够灵活运用本专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业技术标准和规程，了解本专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势，取得有实用价值的技术成果。

2.具备博士学位；或具备硕士学位或第二学士学位，取得助理工程师职称后，从事技术工作满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得助理工程师职称后，从事技术工作满4年；或具备大学专科学历，取得助理工程师职称后，从事技术工作满4年。技工院校毕业生按国家有关规定申报。

3.具有一定的技术研究能力，能够撰写为解决复杂技术问题的研究成果或技术报告。具有指导助理工程师工作的能力。

哪些职称系列（专业）须通过评审的方式取得？

经省职改办核准批复，目前我市工程技术、教师、农业技术、新闻、档案管理、文化艺术等6个系列（专业）中初级可以通过评审的方式取得。2022年度仙桃市职称评审工作计划于7月初启动，具体时间请关注仙桃市人力资源和社会保障局官网。

（四）高级工程师

1.取得工程师职称后，业绩、成果要求符合下列条件之一：系统掌握专业基础理论知识和专业技术知识，具有跟踪本专业科技发展前沿水平的能力，熟练运用本专业技术标准和规程，在相关领域取得重要成果。

2.系统掌握专业基础理论知识和专业技术知识，具有跟踪本专业科技发展前沿水平的能力，熟练运用本专业技术标准和规程，在相关领域取得重要成果。

3.不具备前项规定的学历、年限要求，业绩突出、作出重要贡献的，可由2名本专业或相近专业正高级工程师推荐破格申报，具体办法由各地、各有关部门和单位另行制定。

4.在指导、培养中青年学术技术骨干方面发挥重要作用，能够指导工程师或研究生的工作和学习。

5.具备博士学位，取得工程师职称后，从事技术工作满2年；或具备硕士学位，或第二学士学位，或大学本科学历，或学士学位，取得工程师职称后，从事技术工作满5年。技工院校毕业生按国家有关规定申报。

6.长期从事本专业工作，业绩突出，能够独立主持和建设重大工程项目，能够解决复杂工程问题，取得了较高的经济效益和社会效益。

（1）作为主要参编者，参与完成省部级以上行业技术标准或技术规范的编写。

（2）主持或承担研制开发的新产品、新材料、新设备、新工艺等已投入生产，可比性技术经济指标处于国内较高水平；

（3）发表的本领域研究成果，受到同行专家认可；

（4）参与的重点项目技术报告，经同行专家评议具有较高技术水平，技术论证有深度，调研、设计、测试数据齐全、准确；

（5）作为主要发明人，获得具有较高经济和社会效益的发明专利；

哪些职称系列（专业）须通过考试的方式取得？

根据国家、省相关系列（专业）的职称政策，目前我市经济、统计、会计、审计、卫生、出版、翻译等7个系列（专业）的中初级职称；“通信工程”专业的中初级和“计算机技术与软件”专业的高、中、初级职称，均应通过国家统考的方式取得。

（五）正高级工程师

1.具有全面系统的专业理论和实践功底，科研水平、学术造诣或科学实践能力强，全面掌握本专业国内外前沿发展动态，具有引领本专业科技发展前沿水平的能力，取得重大理论研究成果和关键技术突破，或在相关领域取得创新性研究成果，推动了本专业发展。

2.在指导、培养中青年学术技术骨干方面作出突出贡献，能够有效指导高级工程师或研究生的工作和学习。

一般应具备大学本科及以上学历或学士以上学位，取得高级工程师职称后，从事技术工作满5年。技工院校毕业生按国家有关规定申报。

3.取得高级工程师职称后，业绩、成果要求符合下列条件之一：

4.在本专业领域具有较高的知名度和影响力，在突破关键核心技术和自主创新方面作出突出贡献，发挥了较强的引领和示范作用。

5.长期从事本专业工作，业绩突出，能够主持完成本专业领域重大项目，能够解决重大技术问题或掌握关键核心技术，取得了显著的经济效益和社会效益。

（1）作为第一起草人，主持完成省部级以上行业技术标准或技术规范的编写。

（2）作为第一发明人，获得具有显著经济和社会效益的发明专利；

（3）发表的本领域研究成果，经同行专家评议具有较高学术价值；

（4）承担的重点项目技术报告，经同行专家评议具有国内领先水平，技术论证有深度，调研、设计、测试数据齐全、准确；

（5）主持研制开发的新产品、新材料、新设备、新工艺等已投入生产，可比性技术经济指标处于国内领先水平；

什么是水平能力测试？

凡具备申报各系列（专业）高、中级专业技术职务条件的专业技术人员，均要参加人事职改部门统一组织的水平能力测试。水平能力测试主要测试申报人员的水平和能力具体内容是：本专业领域基础理论和专业知识技能；从事专业工作的适应能力、创新能力和水平；综合素质和专业发展的潜在能力。

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